Yan Klyashitsky, ingénieur concepteur senior chez Master Flo, présente son métier lors de la journée des métiers organisée par l'école de son fils
Les enfants adorent construire des choses. Ainsi, lorsque les élèves de maternelle de l'école primaire catholique Neil M. Ross, à St. Albert, ont eu l'occasion de rencontrer un concepteur professionnel spécialisé dans les objets destinés à être construits, ils étaient tout excités.
« Quelques enfants ont dit qu’ils voulaient devenir ingénieurs (quand ils seraient grands) », a déclaré Yan Klyashitsky, ingénieur concepteur senior chez Master Flo, à propos des retombées de sa participation à la journée des métiers organisée par son fils Aleksy. « Je veux dire, à cet âge-là, c’est surprenant ; moi, je crois que je voulais être pompier ou policier. »
Curieusement, les élèves de maternelle venaient justement de recevoir la visite d’un vrai pompier, juste avant que Klyashitsky ne prenne la parole pour parler de son métier. À la fin de son intervention, ce héros des pompiers a même offert à chaque enfant son propre camion de pompiers en guise de cadeau d’adieu.
Quand Klyashitsky a appris cela, il a compris qu'il devait passer à la vitesse supérieure.
« Honnêtement, j’avais simplement prévu d’entrer et de parler, mais quand j’ai compris que c’était un peu plus compliqué que ça, j’ai dû préparer un peu mieux les choses », a expliqué Klyashitsky. « Ce qui était une bonne idée, car je pense que les enfants ont beaucoup plus apprécié ainsi. »
Dans le cadre de ces préparatifs, on a notamment fait appel à Alanna Burwash, l’assistante administrative de Master Flo, pour voir quelle idée elle aurait pu avoir en réserve pour venir à bout de M. Fireman et de ses camions de pompiers.
Il s'avère qu'elle en avait trouvé une excellente : fabriquer des insignes « Ingénieur en formation » pour chaque enfant, avec son nom inscrit dessus.
« Ça a vraiment fait un tabac », a déclaré Klyashitsky.
L'un des badges EIT réalisés par Alanna Burwash pour la présentation de Yan Klyashitsky lors de la journée des métiers organisée à l'école de son fils. Celui-ci a été spécialement conçu pour l'autre fils de Yan, afin qu'il ne se sente pas mis à l'écart. (Alanna Burwash)
En plus des badges, Klyashitsky a apporté des maquettes 3D « Master Flo », des gilets haute visibilité et des casques de chantier afin de rendre l'expérience plus interactive pour les enfants et, surtout du point de vue de la santé, de la sécurité et de l'environnement (HSE), plus sûre.
« C'est une école maternelle, alors j'ai essayé de faire simple », a déclaré Klyashitsky en riant.
L'objectif principal de la journée des métiers organisée à l'école de son fils étant d'expliquer en quoi les différents métiers présentés par les parents participants ont un impact sur la société, M. Klyashitsky explique qu'il a adopté une approche plus générale pour présenter aux enfants les aspects de son métier.
« Je leur ai simplement expliqué en gros en quoi consistait le métier d’ingénieur », a déclaré Klyashitsky. « En gros, notre travail consiste à créer et à construire des choses. »
Même si le thème du pétrole et du gaz est difficile à appréhender pour des enfants de cinq ou six ans, M. Klyashitsky l’a brièvement abordé lors de sa visite dans la classe de son fils, en expliquant que les ingénieurs contribuent à développer ce secteur et à extraire du sol ces précieuses ressources naturelles pour que nous puissions en profiter.
Mais M. Klyashitsky a expliqué que décrire comment un ingénieur contribue à la construction d'une école ou d'une route, en soi, est un peu plus concret et donc plus facile à comprendre pour les jeunes esprits.
Le fait qu'ils aient eux-mêmes un projet d'ingénierie en cours, destiné à illustrer le métier d'ingénieur, a également joué en leur faveur.
« Le professeur expliquait qu’ils avaient en quelque sorte un cours de sciences et qu’ils construisaient une sorte de mur ou quelque chose comme ça, uniquement avec des gobelets en papier », a déclaré Klyashitsky. « Il y avait donc là une application que j’ai au moins essayé de relier un peu à tout ça. »
Sur la sellette
Les enfants avaient eux aussi préparé de bonnes questions pour Klyashitsky, notamment pour savoir ce dont il était le plus fier dans son métier.
« J’ai en quelque sorte présenté une partie de notre univers sous-marin et expliqué brièvement ce que nous faisons ici, à savoir installer des équipements sous l’eau pour garantir leur sécurité et leur fiabilité. »
Ils ont ensuite voulu savoir ce qui fait un bon ingénieur.
« Je leur ai expliqué qu’il fallait sortir des sentiers battus, bien travailler en équipe et veiller à décomposer les tâches complexes en petites étapes, sinon ça devient tout simplement trop fastidieux. »
Puis il y a eu quelques questions un peu hors sujet, ainsi que quelques confidences un peu trop intimes.
« Certaines questions étaient intéressantes, certains commentaires étaient juste un peu particuliers », a raconté Klyashitsky en riant. « À cet âge-là, on est tout simplement très franc. »
Au final, M. Klyashitsky a déclaré que le fait d'avoir pu observer son fils interagir avec ses camarades de classe avant l'événement était ce qu'il avait préféré dans sa participation à la journée des métiers.
« Je n’ai pas vraiment l’occasion de le voir dans son environnement scolaire, et ça a été une expérience formidable de le voir jouer et travailler avec tous les autres enfants », a confié Klyashitsky. « C’est vraiment gratifiant. »
Yan et son fils Aleksy posent pour une photo lors de la journée des métiers organisée à l'école d'Aleksy.
Tel père, tel fils
Et qu'est-ce que le petit Aleksy a pensé du fait que son papa vienne parler à sa classe ?
« Il m'a dit qu'il était vraiment content que je sois là ; je pense que ça a été une super expérience pour lui aussi. »
Un événement qui a poussé Aleksy à imiter son père les jours suivants.
« J’ai vraiment remarqué que mon fils s’était beaucoup plus adonné aux jeux de construction ces deux jours-là, comme des bâtiments et d’autres choses du genre, donc il était tout excité. »
Tout comme les autres enfants, grâce à Klyashitsky et à l'aide que lui a apportée Burwash.
« J'espère que cela a éveillé un peu la curiosité pour l'ingénierie, mais aussi pour le métier de pompier », a plaisanté l'ingénieur concepteur senior.
Vu qu'ils sont de petits bricoleurs, on est sûrs que ça a été le cas.